學習艾略特波浪

如何在圖表上數浪。

從可以檢查的假設開始。目標是有一致依據地解釋走勢及其內部部分,而不是在看似合適的位置放上五個數字。

01

固定起始條件。

記錄商品、資料來源、價格棒週期、最後一根完成的價格棒及分析區間。檢查真正的最高價和最低價;只用收盤價連線可能隱藏極值。

選擇局部區間前,先看較大的範圍。比較不同候選方案時,維持相同資料與邊界。

02

實際分析順序。

  1. 找出較大走勢

    辨認周圍是上升、下降還是橫向結構,並說明這組標記要解釋哪一段走勢。

  2. 標出重要轉折

    先不加浪號。不要把每個小波動都當成同一浪級的新波浪。

  3. 提出一種模型

    對普通上升推動浪的候選方案,將起點記為 0,五個部分記為 1–5,並維持相同浪級。

  4. 檢查價格限制

    比較第 2 浪與起點、1、3、5 的長度,以及第 4 浪與第 1 浪的價格區域。

  5. 檢查較小部分

    推動浪需要 5–3–5–3–5 細分。轉折資料太少或歷史不完整時,這些部分可能仍未確認。

  6. 保留替代方案及重查條件

    記錄支持依據與失效條件。新的已完成價格棒或區間變更影響證據時,重新評估。

03

計算假設價格。

六個點為 0=100、1=110、2=104、3=124、4=116、5=130。第 1、3、5 浪的價格長度分別是 10、20、14。第 2 浪仍高於 100,第 3 浪不是最短,第 4 浪仍高於 110。

這些端點通過三項入門價格檢查,但不能證明內部細分或完整有效的推動浪。使用真實圖表時,還需檢查各點之間的價格棒。

轉折點假設價格
0100
1110
2104
3124
4116
5130
自行繪製的教學示意圖,使用假設價格。線條連接轉折點,並非價格棒歷史,也不能證明內部細分。點與點之間的距離不代表經過的時間。0 · 1001 · 1102 · 1043 · 1244 · 1165 · 130
自行繪製的教學示意圖,使用假設價格。線條連接轉折點,並非價格棒歷史,也不能證明內部細分。點與點之間的距離不代表經過的時間。
04

只改變一個點。

其他點不變,只將第 4 浪由 116 改成 108。它還能是同一個普通上升推動浪候選方案嗎?

顯示解析

不能。108 的低點進入第 1 浪的價格區域,而第 1 浪上端為 110。應捨棄這個普通推動浪方案並重查結構。失效的是一種解釋,不是所有可能的上升情境。

理論參考來源

可離線閱讀的原創 PDF 手冊

規則、數浪、修正與 Fibonacci,附虛構實例及解答。PDF 使用本頁語言。

下載學習手冊 (PDF, 8 頁)

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