GUIDE · PRO ET LIGHT
Degrés d’Elliott : étiquettes et sous-vagues.
Un degré indique le niveau d’une vague dans une structure plus grande. Examinez le mouvement d’ensemble avant ses composants.
Repérez le mouvement global.
Affichez un degré supérieur et identifiez les limites. Le nom d’un degré n’impose pas un intervalle fixe du graphique : les barres journalières et hebdomadaires n’offrent pas les mêmes détails.
Ajoutez progressivement les détails.
Activez le degré suivant et observez comment les petites vagues composent la partie supérieure. Gardez instrument, barres, plage et variante identiques lors de la comparaison. L’affichage des degrés et le choix de la plage de calcul sont deux réglages distincts.
Vérifiez les liens entre les parties.
Comparez les extrémités, l’ordre et le sens. Plus d’étiquettes ne prouvent pas une structure complète. Les rôles conditionnels, interrogations et zones non résolues restent importants. L’image enregistrée de Pro présente un graphique hebdomadaire Microsoft comme exemple d’interface, sans évaluation actuelle du titre.

Les étiquettes décrivent des relations, pas une durée fixe.
Ce tableau utilise une convention pédagogique simplifiée, pas toute la hiérarchie des degrés ni la légende des couleurs du logiciel. Une barre journalière et un degré de vague sont distincts. Agrandir le graphique ne crée pas un degré.
| Niveau relatif | Étiquettes proposées | Lecture |
|---|---|---|
| Supérieur | (1), (2) | Mouvement et correction |
| À l’intérieur de (1) | 1, 2, 3, 4, 5 | Composantes du mouvement supérieur |
| À l’intérieur d’une composante | i, ii, iii, iv, v | Un niveau de détail supplémentaire à vérifier |
Lire un mouvement de l’ensemble vers ses parties.
100→130 peut constituer une (1) supérieure. Les segments 100→110→104→124→116→130 proposent ses cinq sous-vagues. La baisse 130→120→126→114 pourrait être (2), encore à vérifier. Le schéma emploie 1–5 pour distinguer le niveau inférieur. Les extrémités ne valident que des contrôles initiaux, pas une impulsion complète.
Exercez-vous avec les mêmes données.
Gardez données et décompte alternatif constants en changeant le degré affiché. Comparez les bornes du mouvement parent avec celles de ses composantes. Masquer des étiquettes ne restitue pas les données internes absentes.
Passer des barres journalières aux hebdomadaires réduit les étiquettes. Le degré a-t-il nécessairement changé ?
Afficher l’explication
Non. Les barres d’entrée et le détail ont changé. Le degré dépend du rôle dans la structure supérieure, pas d’un intervalle fixe. Examinez bornes et subdivisions avant de nommer les vagues.